教师成长的三大新趋势
我以为,随着教育的发展和时代的需要,教师的成长必然有三大趋势:
一是教师成长由行政力量推动的被动成长模式必然会逐渐走向以自发自主为主要特征的由志同道合的教师组成的民间共同体发展(即教师成长话语权的回归);
二是教师成长必然由我们以前和现在过于强调的以技能为核心的专业成长逐渐向以关注教师生存和生活为核心的教师身心成长(即教师成长完整性的需求);
三是教师成长必然由以培训听课为主要形式逐渐转向利用现代信息技术为媒介的多渠道对话沟通(即教师成长内生性的本质)。
摘自追梦书生
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