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【杜口随笔】谁掠走了孩子的激情(5)(星空)  

2012-05-28 20:09:41|  分类: 【学校管理】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                            【杜口随笔】谁掠走了孩子的激情(星空整理)

                                                                    ——谨以此篇送给六一儿童节,祝福小朋友

 

【杜口随笔】谁掠走了孩子的激情(星空) - 秋天还会来 - 秋天还会来(qthhl)

 

很多时候,我们过分关心和追求孩子的成绩,而忽略成绩背后更重要的东西,那就是学习的激情。曾琦老师说过:“儿童天生就是爱学习的,但随着年级的增长,学生对学习的看法或感受在逐渐地发生改变,由以前对学习的热爱到对学习的冷淡再到后来对学习的厌倦。”“希望得到别人的关注,渴望得到别人的赏识”是人的天性,所以作为父母和教师,不应该只是学习的“助推器”,而应该做“火种”,去点燃学生的学习激情。 

 

 

案例一:

一次做客时,发现朋友的小侄女坐在桌旁正抹眼泪,楚楚可怜,好奇的我忍不住追问原因,原来才刚上一年级竟然说不想上学啦,因为桌子上摆着数学作业,真的又多又难,也难怪孩子不会。

案例二:

最熟悉的还是儿子成长的故事,在上幼儿园期间受影响也迷恋下象棋,并且不是一般水平,尤其是热情很高,整天缠着大人陪他玩,没办法我就借故推脱。后来同学去我家,正好我在外有事,他们叔侄就摆上象棋杀了起来,三盘过去,儿子一盘都没赢,并且输的很惨!回家后听爱人说儿子哭着竟然还骂了一句,说什么不下了,并且从此之后再也不下了,即使以后我们主动想和他下一盘,以至到初中迷上网络,我告诉他网上下棋也不错,孩子根本没兴致。

案例很简单,也没必要细分析,因为下面的一个小白鼠试验能说明一切。

【杜口随笔】谁掠走了孩子的激情(星空) - 秋天还会来 - 秋天还会来(qthhl)

[实验]

心理学家把一只小白鼠放在一个特制的箱子里,这个箱子被一个隔板分隔成两部分。当小白鼠熟悉了环境后,心理学家就会给出一个铃声作为信号,铃响之后,小白鼠所在一侧的箱底就会通电。小白鼠受到难受的电击,就会本能地逃窜,碰巧跃过隔板跳到箱子的另一侧就安全了。几次下来,小白鼠学会了铃声一响就赶紧跳到另一侧以躲避电击。可是研究者后来增加了隔板的高度,以至于小白鼠无论如何努力都跳不过去。在尝试了多次失败之后,铃声再响起,小白鼠还跳吗?当然是不跳了,因为跳也是白跳。实验并没有到此为止,研究者后来又降低了隔板的高度,甚至比小白鼠第一次跳过的隔板还低,可是铃声响过,小白鼠仍然不跳,因为它已经“习得无助”了!

[分析]

这个实验让我们反思,小白鼠明明能够轻易地跳过那个隔板,它为什么不跳了呢?仔细分析这个小实验就能看出,小白鼠多次努力跳过隔板都失败了,由此它对自己的能力产生了怀疑,对自己的行为丧失了信心,既然努力之后还是要面对失败,那还不如省把力气,对被电击的命运听之任之。小白鼠会这样,那我们的学生呢?有没有这种“能跳过也不跳”的学生呢?我相信在我们所教的学生中也是不乏其人的。也就是说,人和动物都可能在经历多次的失败后,形成无助、无力的心理,这就是心理学中的 “习得无助”现象。

上述实验中的小白鼠在遭受多次失败打击之后,认为没有能力跳过让自己失败多次的隔板,对自己丧失了信心,这是自我效能感不高的表现。有些中小学生出现厌学心理,不愿意去学校,不喜欢学习,害怕见老师,其中很大一部分原因在于学习上的“习得无助”,自我效能感低下,对学习没有兴趣和信心。作为教师,应该采用各种方法,让学生避免“习得无助”,不要让学生失去起跳的力量!

[感悟]

孩子从儿童、小学到中学,他们的学习也从积极、冷淡再到厌倦,孩子学习的激情和动力到底哪去了呢?——请记住:点燃学生学习的热情,激发学生的学习动机,让学生愿意学习、学会学习,并成为自主的学习者,是新课程追求的教育目标。但总有些学生在不同时期、不同阶段学习动力不足,对学习感到无助和倦怠,成为丧失信心和热情的“校园伤兵”,这是最让教师担忧的,也是教师最不愿看到的现象。

和那可爱的厌学的小侄女相比,自己真是很幸运的,虽然我绝不是成功的好学生,八岁才开始上学,但是却不知道小学学了什么,我记忆中只是快乐疯玩,还有我会下棋。突然也由此想起自己也是在刚上一年级的可笑故事,张老师像爷爷般第一节布置的任务是让每个学生从一数到十,轮到我时,数的最慢并且是掰着手指头一个个数,引的同学笑话我很长时间。也许太缺乏数学细胞,五年级一次考数学应用题,我一共考了十二大分,被韩老师留在学校不准回家吃饭。幸运的是高中时遇到许老师(后去市教科所)、吴老师(后任西校校长),因为他们,我竟然选了大学数学系,虽然我最迷恋的学科一直是语文。

今天下午的立波秀节目有过详细的分析,孩子从儿童到小学,再到初中、高中以至大学,国外是先从玩到混,再到学和拼,而我们却相反,很小的时候就开始学甚至拼了,到大学就是玩和混了。

儿童是最可爱的,有一颗纯真而又美好的心灵,需要我们精心呵护。

 

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